Pages
-
-
Primijenjena muzikoterapija u radu s djecom s teškoćama u razvoju
-
Ariana Škrinjar U ovom radu bavim se muzikoterapijom u radu s djecom s teškoćama u razvoju. Opisat ću što je muzikoterapija i kako se provodi u teoriji. Zatim ću kroz intervju sa dvije studentice Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta pokušati saznati kakvo je praktično stanje muzikoterapije u Hrvatskoj. Na kraju ću opisati svoja iskustva koja se tiču radionica s djecom s teškoćama u razvoju.
-
-
Primjena Alexander tehnike u metodici nastave klavira
-
Petra Lelas Koncept Alexander tehnike nije samo rad na sebi u svrhu unaprjeđenja rada s instrumentom, već životni stil. Kao takav, trebao bi se izučavati putem individualne nastave s učiteljem Alexander tehnike, daleko od instrumenata i glazbene nastave, kako bi se u potpunosti obuhvatio svaki aspekt života, bilo da se radi o kretanju ili statičnom položaju i time promijenio ili unaprijedio. Uz podučavanje tisuće studenata, F. M. Alexander je 1931. godine osnovao trogodišnju školu u kojoj je...
-
-
Primjena Koncerta za klavir u c-molu, op. 37, L. van Beethovena u nastavi Solfeggia, Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti
-
Modi Rabak Koncert za klavir u c-molu, op. 37 Ludwiga van Beethovena predstavlja značajno djelo zapadnoeuropskog klasičnog glazbenog repertoara, stoga je odabran kao predmet istraživanja u svrhu pronalaska mogućnosti pedagoške primjene u nastavi Solfeggia, Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti. Kao poseban izazov aktualne nastave glazbe općeobrazovnog sustava ističe se nezainteresiranost učenika za umjetničku glazbu, kao posljedica tradicionalnog monotonog načina poučavanja, zbog čega se...
-
-
Primjena digitalnih udžbenika u nastavi glazbene kulture
-
Mladen Šimić Udţbenik je nastavno sredstvo bez kojega se teško moţe zamisliti i realizirati nastavni proces, što vrijedi i za nastavu glazbe. U svrhu poboljšanja nastave Glazbene kulture implementacijom suvremene tehnologije, elaboriran je razvojni put nastavne tehnologije od izvorne stvarnosti, preko multimedija, do informacijsko-komunikacijskom tehnologijom podrţanog e-uĉenja. Prema unaprijed definiranim kriterijima za izradu udţbenika, u ovom su radu pridodani osobni prijedlozi i smjernice za...
-
-
Primjena dvoglasnih invencija Johanna Sebastiana Bacha u nastavi glazbe
-
Karla Biondić U ovome su radu prikazane Dvoglasne invencije, BWV 772-786 Johanna Sebastiana Bacha i mogućnosti njihove primjene u nastavi glazbe. Redovito prisutne na satu glasovira i polifonije, invencije su primjer instruktivnog repertoara čiji bi potencijal mogao biti iskorišten podjednako uspješno i na nastavi glazbenih oblika, solfeggia, te komorne glazbe. Čitajući autorov predgovor ovim skladbama, otkriva se pedagoški intonirana autorova intencija, te je u radu posebna pažnja stavljena na...
-
-
Primjena elemenata muzikoterapije u nastavnom procesu
-
Lucija Pećar Ovaj interdisciplinarni rad bavi se primjenom muzikoterapije u nastavnome procesu odnosno u nastavi likovne kulture. Prikazuje se povijesni pregled doživljaja i utjecaja glazbe na čovjeka od prvobitnih zajednica, kultura obilježenih šamanizmom i drevnih tradicija Egipćana, Perzijanaca, Indijaca, Kineza i Grka, pa sve do suvremenoga doba koje koristi dotadašnje spoznaje i u glazbi prepoznaje ljekovite i terapijske mogućnosti. Potom se teorijski prikazuje nastavni proces i nastava...
-
-
Primjena glazbenih oblika u mazurkama Frederica Chopina
-
Vesna Gašparović Prvi dio rada se osvrće na život i djelo Frederica Chopina, te društvene prilike njegova vremena. Središnji dio se odnosi na analizu Chopinovih mazurki, s obzirom na to je li njihov oblik jednostavan oblik pjesme (dvodijelna, trodijelna, primjena iznimki), složen oblik pjesme (dvodijelna, trodijelna, primjena iznimki), te oblik ronda (tipični slučajevi, iznimke).
-
-
Primjena instrumenata u nastavi glazbenog odgoja
-
Lidija Smolenicki Rad istražuje uvjete i mogućnosti primjene Orffovog instrumentarija, melodike, blokflaute i tambure u nastavi glazbene kulture, te formiranje školskog orkestra (orkestar udaraljki, orkestar melodika, orkestar blokflauta i tamburaški orkestar).
-
-
Primjena internetskog sadržaja i multimedije u nastavi glazbe u općeobrazovnim školama
-
Tanja Manenica Osnovna polazišna točka ovog rada je pitanje mogućnosti poboljšanja
postojećih nastavnih metoda primjenom internetskih sadržaja i multimedije u
glazbenoj nastavi. Vizualiziranje glazbe ideja je koja zaokuplja ljudski um još
od pronalaska pokretne slike. U doba rapidnog razvoja računalne tehnologije
razvili su se sofisticiraniji načini vizualiziranja glazbene partiture te
doživljavanja glazbe putem slušne i vidne percepcije. Kročimo prema izvjesnoj
budućnosti gdje će...
-
-
Primjena narodne pjesme u nastavi harfe
-
Veronika Tadina U diplomskom radu opisana je slovenska narodna pjesma te razlozi zbog kojih bi se mogla uključiti u nastavu instrumenta. U nastavku je predstavljen Kodalyjev pristup glazbenom obrazovanju, koji je utemeljen na narodnoj pjesmi. Pristup u njegovoj metodi je vokalan, temelji se na pjevanju, ali se može primijeniti i u nastavi instrumenta. Glavni cilj ovog rada bio je napraviti obrade slovenskih narodnih pjesama i upotrijebiti ih u nastavi harfe prema Kodalyjevom pristupu, čime će se...
-
-
Primjena narodne pjesme u nastavi muzičkog odgoja u osnovnoj školi
-
Mirjana Mikić S pojačanim interesom za narodnu pjesmu nalazimo i sve veću njenu primjenu u muzičkom odgoju. Ta primjena može biti dvojaka: narodna pjesma može u školi poslužiti kao i svaka druga dječja pjesma. S druge strane, narodna pjesma može se vrlo spretno primijeniti kao materijal na kojem se uči, na kojem se upoznaju osnovni pojmovi i zakonitosti muzičke umjetnosti.
Pages
