Primjena elemenata muzikoterapije u nastavnom procesu

master's thesis

• Author: Lucija Pećar
• Mentor: Ante Kolak (mentor)
• Granter: University of Zagreb; Academy of Music; Zagreb
• Defense date and country: 2014, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: FIELD OF ART; Art of Music

Abstract

Ovaj interdisciplinarni rad bavi se primjenom muzikoterapije u nastavnome procesu odnosno u nastavi likovne kulture. Prikazuje se povijesni pregled doživljaja i utjecaja glazbe na čovjeka od prvobitnih zajednica, kultura obilježenih šamanizmom i drevnih tradicija Egipćana, Perzijanaca, Indijaca, Kineza i Grka, pa sve do suvremenoga doba koje koristi dotadašnje spoznaje i u glazbi prepoznaje ljekovite i terapijske mogućnosti. Potom se teorijski prikazuje nastavni proces i nastava likovne kulture te daju naznake mogućega povezivanja dvaju područja. Završni dio rada eksperimentalno je istraživanje kojim se nastojala pokazati povezanost elemenata glazbe i učeničkoga likovnoga izražaja. Puštanjem dviju glazbenih kompilacija nastojao se ispitati njihov utjecaj na originalnost, kreativnost, maštovitost i tehničko umijeće osnovnoškolaca te njihov izbor uporabe različitoga kolorita. Uspostavom korelacija među različitim parametrima pokazat će se da glazba utječe na neke aspekte učeničkoga rada, no da je taj utjecaj najčešće individualan.

• Keywords: muzikoterapija; nastava likovne kulture; likovna kultura; primjena muzikoterapije
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:427803
• Study programme: Title: Graduate University Study Programme in Music Pedagogy (Double Major); Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra glazbene pedagogije (magistar/magistra glazbene pedagogije)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Access restricted to students and staff of home institution
• Created on: 2016-10-12 09:41:41