Pages

Komparativna stilska analiza na primjerima skladbi Ave Maria od 18.-21. stoljeća
Komparativna stilska analiza na primjerima skladbi Ave Maria od 18.-21. stoljeća
Antonia Trošić
Ovaj diplomski rad usporeĊuje glazbena djela skladana na tekstualni predloţak Ave Maria. Usporedba se zasniva na komparativnoj analizi razlika i sliĉnosti u stilskoj, harmonijskoj i oblikovnoj formi skladbi te na usporeĊivanju razdoblja u kojima su te skladbe nastale. U uvodu je ukratko objašnjena metodologija i sam pristup komparativne analize uz navoĊenje razloga odabira teme. Nakon uvoda opisuje se vaţnost duhovne glazbe u prošlosti, a zatim su prikazane vaţnije karakteristike...
Komparativna studija Gershwinovog klavirskog koncerta in F i Ravelovog klavirskog koncerta in G
Komparativna studija Gershwinovog klavirskog koncerta in F i Ravelovog klavirskog koncerta in G
Petar Ćulibrk
Analiza oba koncerta izvedena je na tri razine - motivičkoj, harmonijskoj i formalnoj. Prva razina donosi motive i teme te opisuje načine na koji su ih Gershwin i Ravel razrađivali. Na tom su planu uočene i najveće sličnosti kod ovih skladatelja te su otkrivene i dosta snažne poveznice s jazz glazbom (koja je obojici bila inspiracija za pisanje ovih djela). Druga razina otkriva harmonijsku kompleksnost oba skladatelja. Gershwin se uglavnom drži durskih tonaliteta, uvijek proširenih...
Kompetencije profesora klavira
Kompetencije profesora klavira
Helena Herman
Svaki profesor klavira mora imati određena znanja, sposobnosti i vještine kako bi mogao kvalitetno poučavati. Drugim riječima, treba imati određene kompetencije koje će mu pomoći u planiranju i izvođenju nastave, ali i u ostvarivanju odnosa s učenicima, njihovim roditeljima i suradnicima. Razvijajući svoje kompetencije, profesor razvija i sposobnost samoprocjene i samovrednovanja te se na taj način razvija i u osobnom i u profesionalnom smislu. Nadalje, profesor se treba znati...
Komponenta ritma u Četiri ritamske etide Olivera Messiaena
Komponenta ritma u Četiri ritamske etide Olivera Messiaena
Dora Iveković
Tema ovog rada su Četiri ritamske etide (Quatre Études de rythme) za klavir francuskog skladatelja Oliviera Messiaena. Rad se temelji na analizi djela s fokusom na tretman ritma i nove, originalne ideje koje Messiaen predstavlja u ovim etidama. S obzirom na neuobičajeno mjesto koje ove etide zauzimaju u njegovom opusu, u radu se objašnjava kontekst njihovog nastanka te Messiaenov eksperimentalni pristup skladateljskim tehnikama koje je koristio u djelima, a koje su se pokazale...
Kompozicijska teorija Miltona Babbitta i analiza "Triju skladbi za klavir" (1947.)
Kompozicijska teorija Miltona Babbitta i analiza "Triju skladbi za klavir" (1947.)
Ana Rebrina
Kompozicijska teorija Miltona Babbitta oslanja se na Schönbergove i Webernove postupke te ih proširuje na organizaciju svih parametara glazbe. Korijeni svih inovacija koje je predstavio kroz svoje dugo stvaralaštvo vidljivi su već u ranom opusu. Neke od inovacija predstavljene su u analizi Triju skladbi za klavir [Three Compositions for Piano], a uključuju teoriju o svekombinatornim heksakordima, predsređivanje građe materijala u potki, organizaciju ritma i ostalih parametara. Prva od...
Kompozicijsko-tehničke značajke skladbi za orgulje Anđelka Klobučara
Kompozicijsko-tehničke značajke skladbi za orgulje Anđelka Klobučara
Hana Breko
Prvi dio rada kratko se osvrće na stanje istraživanja o ovoj temi, te donosi kronološki popis skladbi za orgulje solo Anđelka Klobučara. Središnji dio rada predstavlja analizu četrnaest skladbi nastalih u periodu između 1952. i 1989. godine. U zaključku ih autorica po značajkama dijeli na dvije skupine, u prvu skupinu ubraja djela koja su nastala za određene prigode ili su skladana na predloške kao što su napjevi iz Cithare octochorde i Pavlinske pjesmarice, dok u drugu skupinu...
Kompozitori 20. stoljeća - Ravel, Jolivet, Dubois, Takemitsu
Kompozitori 20. stoljeća - Ravel, Jolivet, Dubois, Takemitsu
Rašeljka Lucija Petrač
U 19. st. kompozitori nisu mnogo skladali solo kompozicije ili kompozicije komorne glazbe za flautu, već su bili više posvećeni gudačkim kvartetima, orkestralnoj i pijanističkoj glazbi. No u 20. st., kada se rađaju mnoge ideje i želje za originalnim ansamblima, nastaju dva najpoznatija primjera koja su otvorila novu dimenziju zvuka i značenja flaute – Schönbergov Pierrot Lunaire i Debussyjeva Sonata za flautu, violu i harfu. Doduše već je Debussy s Mallarméovim Faunom na...
Kompozitori u nastavi glazbenog odgoja u osnovnoj školi
Kompozitori u nastavi glazbenog odgoja u osnovnoj školi
Igor Gorše
Rad istražuje ulogu slušanja glazbe u okviru nastave glazbene kulture, te zastupljenost kompozitora u nastavi glazbenog odgoja i to gledajući na etape školovanja (od nižih ka višim razredima) i diferencirajući podatke o hrvatskim i stranim skladateljima.
Kompozitori za djecu
Kompozitori za djecu
Ivan Povijač
U radu se prezentiraju ulomci iz skladbi europskih skladatelja koji su priređeni kao pjesme za djecu, ili kao instrumentalne skladbe prikladne dječjoj dobi. Od hrvatskih kompozitora, spominju se djela Matetića-Ronjgova, Rudolfa Matza, Štolcera-Slavenskog, Njirića, Ivana Brkanovića, Lovre Županovića i Brune Bjelinskoga.
Komunikacija i vrednovanje u muzici
Komunikacija i vrednovanje u muzici
Gordana Kazija
Rad istražuje slijedeća pitanja: psihološki aspekti umjetnosti, bit muzike i muzičkog djela, komunikacija u umjetnosti, problemi umjetničkog vrednovanja muzičkog djela, glazbena kritika u odnosu na suvremenu glazbu.
Koncepcija predmeta Glazbena kultura u osnovnoj školi
Koncepcija predmeta Glazbena kultura u osnovnoj školi
Katarina Seletković
Vodeći hrvatski pedagozi današnjice, pogleda usmjerenog k Zapadu, s "debelim" razlogom upozoravaju na gotovo alarmantno stanje u hrvatskom školstvu. Nije pretjerano govoriti o krizi hrvatskog školstva danas. Dogmatsko mišljenje i dogmatski pristup pedagogiji postali su stil rada i ponašanja i ujedno ozbiljne kočnice bržem razvoju pedagogije, pa i samog društva. Nekritično se prihvaćaju stavovi, mišljenja i znanja i prenose se putem stručne i udžbeničke literature s generacije...
Koncert za domru i orkestar u g-molu Nikolaja Budaškina: formalna analiza i tehnički aspekti izvedbe
Koncert za domru i orkestar u g-molu Nikolaja Budaškina: formalna analiza i tehnički aspekti izvedbe
Srđan Stanojević
Diplomski rad razmatra tehničke aspekte izvedbe te formalnu analizu Koncerta za domru i orkestar u g-molu Nikolaja Budaškina, obrađenog za bisernicu i klavir. Život i stvaralaštvo ruskog skladatelja Nikolaja Budaškina obrađeno je u prvom poglavlju nakon čega slijedi formalna analiza svakog pojedinog stavka kao i solističke kadence unutar prvog stavka. Poseban naglasak diplomskog rada je na tehničkim aspektima izvedbe gdje se analizom tehnički i interpretativno zahtjevnih dijelova...

Pages