Paginacija
-
-
Metode u nastavi glazbe
-
Andrea Beketić Rad nudi pregled metoda nastave glazbene kulture (metoda demonstracije, metoda praktičnih radova, metoda crtanja, metoda pismenih radova, metoda čitanja i rada na tekstu, metoda razgovora, metoda usmenog izlaganja).
-
-
Metode za gitaru klasičnog razdoblja
-
Mario Husnjak Diplomski rad u uvodu donosi društvene i glazbene značajke razdoblja klasike u kojem su autori metoda djelovali, te položaj gitare u tom razdoblju. U sljedeća tri poglavlja slijedi podrobnija obrada metoda trojice instaknutih skladatelja i gitarista, koje su izabrane po principu dostupnosti i vjerodostojnosti same literature, te relevantnosti tih metoda u današnjem vremenu. Ti autori i metode su redom: Dionisio Aguado i njegove metode, Ferdinando Carulli i Methode complete pour parvenir...
-
-
Metodika dnevnih vježbi i njihov utjecaj na svirački napredak trubača
-
Ante Sočo Ovaj diplomski rad sadrži glavne elemente koji se tiču svakodnevnog sviranja
metoda i dnevnih vježbi te njihove važnosti u općem napretku sviranja trube.
Metoda u sviranju označava pravilan način rada na instrumentu radi postizanja
boljih sviračkih sposobnosti, te jednostavnijeg sviranja uz manje napora.
Prvi dio rada sadržavati će vrste trubačkih metoda te važnost pravilnog rada
na njima, uzevši u obzir povezanost koncentracije (psihološkog aspekta) i fizičkog
...
-
-
Metodika početne nastave violine
-
Marta Mesarić Tema ovog rada je metodika početne nastave violine. U radu se objašnjavaju osnove nastavne metodike te karakteristike osobnosti učenika na temelju kojih se vrši individualizacija nastavnog procesa. Rad obuhvaća i osnove violinske tehnike, od držanja instrumenta do postave desne i lijeve ruke, te suvremene metode koje se koriste u izučavanju te vještine. Također se opisuje na koji način učenici trebaju vježbati kako bi postigli željene rezultate u sviranju. U zadnjem poglavlju se...
-
-
Metodička analiza pojedinih škola za kontrabas
-
Duje Serdarević Kroz ovaj sam rad nastojao analizirati i usporediti prednosti i nedostatke pojedine škole
i metode za kontrabas po vlastitom izboru koristećikao alat metodičku studiju istraživanja sa
sveučilišta Ohio (SAD) iz 1974.godine, čija je svrha bila pronaći najefektnije pedagoške ideje u
radu nastavnika kontrabasa s učenikom1. Sama studija navodi niz smjernica koje koristi u svom
istraživanju kao kriterij za ocjenjivanje najefektnijih škola i metoda za kontrabas. Dakle, svrha
diplomskog...
-
-
Metodička polazišta za izradu početnice za flautu
-
Ivana Pavlović Diplomski rad predstavlja komparativnu analizu početnica za flautu: Isabella Ory (La flute traversie), Barbara Gisler-Hasse i Fereshtehe Rahbari (Mini magic flute, 2008) te Grahama Lyonsa (Take up the flute 1).
-
![Metodičke analize Sonate u A duru Luigi Boccherinia [sic]](https://drma.muza.unizg.hr/islandora/object/muza%3A1420/datastream/TN/view)
-
Metodičke analize Sonate u A duru Luigi Boccherinia [sic]
-
Zvonimir Pomykalo Rad oko izrađivanja neke kompozicije može se razdijeliti u tri etape. Prva etapa obuhvaćala bi sviranje nota u jednakim vremenskim vrijednostima, kod čega treba obratiti pažnju na intonaciju. Druga etapa se odnosi na usklađivanje lijeve i desne ruke. Navedene su brojne tehničke vježbe za izvedbu Sonate u A duru Luigija Boccherinija.
-
-
Metodički aspekti nastave početničkog solfeggia
-
Lucija Juričić Tema ovog diplomskog rada su metodički aspekti nastave početničkoga solfeggia. Početnički solfeggio predškolski je glazbeni program namijenjen djeci predškolske i rane osnovnoškolske dobi. Nastava je zamišljena kao priprema za početak glazbenog obrazovanja u osnovnoj glazbenoj školi. U nastavi početničkoga solfeggia učenike se upoznaje s općim obilježjima glazbe, razmatra se povezanost glazbe i sadržaja, provode se glazbene i glazbeno-angažirane aktivnosti. Metodički...
-
-
Metodički pristup nastavi kontrabasa u pripremnim razredima i srednjoj školi
-
Karlo Čeh Jedan od najdugovječnijih gudačkih instrumenata, koji se tijekom povijesti mijenjao te je dostigao mnoštvo različitih razvojnih stadija, koji ima sposobnosti širokog spektra zvuka, dinamike i razne aleatoričke mogućnosti, jest kontrabas. Kako je društvo evoluiralo tako se preinačila i struktura kontrabasa. Mijenjale su se i gradile uloge kontrabasa u glazbenom svijetu, način djelovanja te pozicija kontrabasa koji je, kao instrument čija je uloga na samim počecima bila ritamska i...
-
-
Metodički pristupi problemu intonacije
-
Marija Čop Pojmom intonacija obuhvaćamo mnoge djelatnosti u muzičkoj nastavi. Za samostalno pjevanje po notama potrebno je prije svega razviti muzikalni sluh učenika, omogućiti i učvrstiti predodžbe tonalnih odnosa i intervala, te uvježbati muzikalno čitanje nota, tj. pogađanje i pjevanje tonova po pismenim znakovima. Dakle, zadatak solfeggia jeste: osposobiti učenika da bez pomoći instrumenta svladavaju intonativne i ritmičke probleme, koje pred njih postavljaju zadani primjeri.
-
-
Metodički pristupi u nastavi flaute za učenike s ortodontskim napravama
-
Barbara Tomić Ovaj rad bavi se suočavanjem s poteškoćama u nastavi flaute uzrokovanih nošenjem ortodontske naprave. U sklopu diplomskog rada provedeno je istraživanje među učenicima i nastavnicima flaute o teškoćama uzrokovanim nošenjem ortodontske naprave. Istraživanjem se pokazalo kako se učenici i studenti flaute koji su nosili ili nose ortodontsku napravu suočavaju s nizom teškoća u području čistoće tona, kontrole artikulacije, ambažure, usnica, držanja tijela kao i bolova...
Paginacija
