Pages
-
-
Metode i kvaliteta reprodukcije snimljene glazbe
-
Silvestar Fridrich Ovaj diplomski rad bavi se metodama i uređajima za reprodukciju snimljene glazbe te njihovim tehničkim i akustičkim kvalitetama i mogućnostima. U radu se analizira pojam snimljene glazbe, u kojem smjeru je tekao njezin povijesni razvitak i koje metode su korištene za samo snimanje glazbe. Snimljena glazba reproducira se putem uređaja specijaliziranih za reprodukciju zvuka pa tako i glazbe. U radu se kroz povijesni aspekt proučavaju razne metode i uređaji za snimanje i reprodukciju...
-
-
Metode i sredstva u nastavi muzičkog odgoja slijepe djece
-
Maja Petej Da bismo mogli govoriti o procesu muzičkog odgoja slijepog djeteta, potrebno je naglasiti kakva je uloga muzike i muzičkog odgoja uopće u životu čovjeka, s kakvim se problemima susrećemo u nastavi tog predmeta s djecom normalnog vida i konačno, osvrnuti se na neke osnovne probleme odgoja slijepe djece.
-
-
Metode intonacije
-
Irena Nikičić Problemom svladavanja intonacije bavili su se glazbeni nastavnici i teoretičari od samog početka vokalne glzabene prakse. Tako nastaju različite metode za svladavanje intonacije, no svima je cilj stjecanje vještine pjevanja a vista, bez instrumentalne pratnje, i formiranje odgovarajućih slušnih predodžbi (intervalskih, melodijskih, harmonijskih, pa i ritmičkih).
-
-
Metode pamćenja glazbenog djela u profesionalnih glazbenika
-
Latica Kovačević U ovom se diplomskom radu istražuju metode pamćenja glazbenog djela u profesionalnih glazbenika, gitarista i klavirista kvalitativnom analizom. Glavni cilj rada jest istražiti metode pamćenja glazbenog djela u profesionalnih glazbenika s fokusom na gitariste i klaviriste. Provedeno je kvalitativno istraživanje u kojem se rabila metoda analize teksta. Radovi koji su zadovoljili kriterije inkluzivnosti te su analizirani jesu Musgrove Stetson (2017) Music Memorization for the Classical...
-
-
Metode relativne intonacije s posebnim osvrtom na metodu "Tonika-Do"
-
Blaženka Barlović Osnovni zadatak nastave solfeggia je stjecanje, razvijanje i usavršavanje intonativnih i ritmičkih znanja i vještina koje će učeniku omogućiti da notni tekst "muzički razmije". To znači da učenici moraju usvojiti određene muzičke predodžbe i pojmove: na intonativnom planu - ljestvice, intervale, trozvuke, četvreozvuke, a na ritmičkom planu - dobe, ritmičke figure i dr. Pri tome je važno da učitelj odabere kvalitetnu metodu intonacije.
-
-
Metode snimanja ansambala
-
Iva Bardun U ovom radu bavit ću se istraživanjem metoda snimanja akustičnih,
elektroakustičnih i električnih ansambala u različitim uvjetima.
Temu započinjem objašnjenjem opreme za snimnanje najviše se zaustavljajući na
mikrofonima. Proći ću kroz tri najčešće korištene vrste mikrofona (kondenzatorski mikrofoni,
elektrodinamički mikrofoni i piezoelektrički mikrofoni) i objasniti njihove karakteristike,
funkcije i postavljanje koje kod određenih ansambala ili pojedinih instrumenata...
-
-
Metode u nastavi glazbe
-
Andrea Beketić Rad nudi pregled metoda nastave glazbene kulture (metoda demonstracije, metoda praktičnih radova, metoda crtanja, metoda pismenih radova, metoda čitanja i rada na tekstu, metoda razgovora, metoda usmenog izlaganja).
-
-
Metode za gitaru klasičnog razdoblja
-
Mario Husnjak Diplomski rad u uvodu donosi društvene i glazbene značajke razdoblja klasike u kojem su autori metoda djelovali, te položaj gitare u tom razdoblju. U sljedeća tri poglavlja slijedi podrobnija obrada metoda trojice instaknutih skladatelja i gitarista, koje su izabrane po principu dostupnosti i vjerodostojnosti same literature, te relevantnosti tih metoda u današnjem vremenu. Ti autori i metode su redom: Dionisio Aguado i njegove metode, Ferdinando Carulli i Methode complete pour parvenir...
-
-
Metodika dnevnih vježbi i njihov utjecaj na svirački napredak trubača
-
Ante Sočo Ovaj diplomski rad sadrži glavne elemente koji se tiču svakodnevnog sviranja
metoda i dnevnih vježbi te njihove važnosti u općem napretku sviranja trube.
Metoda u sviranju označava pravilan način rada na instrumentu radi postizanja
boljih sviračkih sposobnosti, te jednostavnijeg sviranja uz manje napora.
Prvi dio rada sadržavati će vrste trubačkih metoda te važnost pravilnog rada
na njima, uzevši u obzir povezanost koncentracije (psihološkog aspekta) i fizičkog
...
-
-
Metodika nastave violine
-
Laura Šturbek Kraljević Sviranje violine je sudjelovanje u stvaranju umjetnosti. Metodika sviranja violine je stoga alat kojim se pospješuje sudjelovanje u stvaranju i razumijevanju glazbe. Ovladavanje violinističkom tehnikom te razumijevanje konteksta glazbe prethode interpretativnoj ideji čija provedba ovisi o dostatnoj pripremi te psihofizičkoj stabilnosti izvođača.
-
-
Metodika početne nastave violine
-
Marta Mesarić Tema ovog rada je metodika početne nastave violine. U radu se objašnjavaju osnove nastavne metodike te karakteristike osobnosti učenika na temelju kojih se vrši individualizacija nastavnog procesa. Rad obuhvaća i osnove violinske tehnike, od držanja instrumenta do postave desne i lijeve ruke, te suvremene metode koje se koriste u izučavanju te vještine. Također se opisuje na koji način učenici trebaju vježbati kako bi postigli željene rezultate u sviranju. U zadnjem poglavlju se...
Pages
