Pages
-
-
Krsto Odak - Prva staroslavenska misa op.12
-
Ksenija Šantak Diplomski rad započinje biografskim podacima o životu i stvaralaštvu Krste Odaka, nastavljajući se s prikazom njegovog skladateljskog opusa (vokalna, komorna i orkestralna djela). Navode se sva ostavština Krste Odaka, koja uz glazbena djela uključuje i brojne, didaktičke rasprave. U sljedećim poglavljima predstavljena je analiza i dirigentska priprema za rad s ansamblom - Staroslavenske mise op. 12. U harmonijsko - formalnu analizu uključuje se i prijevod teksta, povezanost teksta i...
-
-
Krsto Odak: I. Passacaglia op. 35 za gudače
-
Marija Kovačić Slušajući Odakove skladbe autoricu je privukla I.Passacaglia op. 35. koju je zatim u radu analizirala, uzimajući u obzir prvenstveno kontrapunktske tehnike, korištenje motivskog materijala te vertikalne sklopove.
-
-
Kultura pjevanja u okviru nastave glazbenog odgoja u osnovnoj školi
-
Slavica Buljan Sluh djeteta treba odgajati i postepeno privikavati na primanje vrijednih glazbenih djela. Čovjek je sposoban doživljavati vrijedna glazbena djela bilo aktivno-sviranjem, ili pjevanjem u nekom orkestru ili zboru, ili pasivno-kao slušalac, sigurno nalazi u tome veliko duševno zadovoljstvo.
-
-
Kulturno umjetnički život grada Senja
-
Vladimir Katalinić Rad se osvrće na povijest grada Senja, njegovo trgovačko, prometno, kulturno mjesto: grad Senj zauzima osebujno mjesto u kulturnoj povijesti Hrvatske. U Senju je nađen najstariji glagoljski natpis u Hrvatskoj, a i kasniji crkveni spisi štampani su u senjskoj tiskari, koja se spominje već u XV stoljeću. Senj je uz Dubrovnik u 17. stoljeću bio žarište pjesništva, književnosti i znanosti na Jadranskoj obali.
-
-
Kvalitetno izvođenje nastave trube
-
Ivica Čanžar U diplomskom radu istaknut ću, pored procjenjivanja vlastitog rada, važnost cjeloživotnog obrazovanja i obrazovanja nastavnika glazbe. Sa stalnim kritičkim procjenjivanjem vlastitog rada, pohađanjem seminara, korištenjem supervizija i drugih oblika obrazovanja u setu cjeloživotnog obrazovanja, nastavnik glazbe poboljšava svoje profesionalne kompetencije te se razvija na stručnom i osobnom polju. Kvalitetnim radom može otkriti, eliminirati i ponekad spriječiti greške koje se mogu...
-
-
L. v. Beethoven - klavirski koncerti
-
Vjekoslav Babić Diplomski rad temelji se na formalnoj, dirigentskoj i interpretativnoj (klavirističkoj) analizi 1. klavirskog koncerta u C-duru op. 15 Ludwiga van Beetovena. Nakon biografskih podataka o životu i stvaralaštvu Ludwiga van Beethovena, kraćeg kronološkog presjeka razvoja klavirskog koncerta kao oblika, slijedi temeljni dio rada posvećen komparativnoj analizi Beethovenovih klavirskih koncerata i detaljna analiza 1. klavirskog koncerta u C-duru op. 15.
-
-
L. van Beethoven: Sonata op. 101 u A duru, instruktivna analiza
-
Marko Šantek Tematika ovog diplomskog rada je životni put Ludwiga van Beethovena te kratki opis njegovog stvaralaštva kroz razdoblja koja su pratila njegov život i okolnosti skladanja. U radu je istaknuta i analizirana sonata koja je ujedno tema ovog diplomskog rada, sonata op. 101 u A-duru. Ovim diplomskim radom obrazložena je formalna, tehnička i interpretativna analiza spomenute sonate. U radu ću koristiti vlastito iskustvo stečeno kroz godine obrazovanja uz dodatne navedene izvore literature...
-
-
L. van Beethoven: Sonata u D duru op. 10 br. 3
-
Goranka Pavlinić U glazbenoj estetici i stilu, Beethoven je jedan od najznačajnijih inovatora i glazbenoj povijesti. Njegova klavirska djela jasno pokazuju izvanredne karakteristike njegova dara za inovaciju. Slijedeći ih, mmožemo prodrijeti u početak njegove genijalnosti i promatrati kako se širi, kako na umjetničkom, tako i na ljudskom planu, jer su za Beethovena djelo i čovjek jedno.
-
-
L. van Beethoven: Sonata u E duru op. 109
-
Dorotea Brunšmid Autorica rada se povodi principima analize koje predlaže Alfred Cortot (Cours d'interpretation, 1934.). Iz tog stava prema umjetničkom djelu koje se ima interpretirati proizlaze dvije raznolike radnje, koje se u svom konačnom cilju stapaju u jednu jedinstvenu cjelinu, a te se dvije radnje mogu nazvati analitičkom i emocionalnom. Takva analiza podrazumijeva poznavanje slijedećih informacija: ime, prezime, mjesto i vrijeme rođenja i smrti kompozitora, njegovu narodnost, naslov djela,...
Pages
