Nastava glazbe u gimnaziji

master's thesis

• Author: Zrinka Jaklin
• Mentor: Pavel Rojko (mentor)
• Granter: University of Zagreb; Academy of Music; Zagreb
• Defense date and country: 2013, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: FIELD OF ART; Art of Music

Abstract

Gimnazija je škola koja ima kao cilj učenicima pružiti što širu naobrazbu. U toj naobrazbi, obavezna nastava glazbene umjetnosti ima vrlo važnu ulogu. Polazeći od pretpostavke da su učenici u osnovnoj školi na predmetu glazbena kultura praktično ali i teorijski stekli određena znanja o glazbi, predmet glazbena umjetnost u gimnaziji dalje će razvijati njihov glazbeni ukus i formirati kritičkog slušatelja glazbe. Program izborne nastave glazbene umjetnosti u gimnaziji također je sastavljen tako da se njime usavršavaju glazbene sposobnosti učenika. Glazbena umjetnost kao izborni predmet na ispitu državne mature nastoji zaokružiti gimnazijsko glazbeno obrazovanje koji bi trebalo biti temeljeno na aktivnom slušanju glazbe.

• Keywords: glazbena umjetnost; gimnazija; dijakronijski model; sinkronijski model; nastava glazbe; metodika glazbene nastave; nastavni plan i program; udžbenik glazbene umjetnosti; državna matura; glazbeni ukus
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:437864
• Study programme: Title: Graduate University Study Programme in Music Pedagogy (Double Major); Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra glazbene pedagogije (magistar/magistra glazbene pedagogije)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Access restricted to students and staff of home institution
• Created on: 2016-10-11 10:09:29