Glazbena nastava u općeobrazovnim školama u Francuskoj

master's thesis

• Author: Tamara Magud
• Mentor: Mentor Nepoznat (mentor)
• Granter: University of Zagreb; Music Academy; Zagreb
• Defense date and country: 1991, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: FIELD OF ART; Art of Music

Abstract

Prvi dio rada osvrće se na slijedeće metode nastave: Intelektualna metoda, tradicionalno učenje, metoda pojednostavnjene notacije, direktna metoda, ritamska metoda, intuitivna i osjetilna metoda. Drugi dio rada razmatra sustav glazbenog obrazovanja u Francuskoj, na svim razinama: vrtić (la maternelle), osnovna škola (l'ecole elementaire), pripremni stupanj (cours preparatoire), osnovni stupanj (cours elementaire), srednji stupanj (cours moyen), srednja škola (le college), gimnazija ili viša škola (le lycee), Cham ili škole s preuređenom satnicom za glazbu. Posljednji dio rada odnosi se na obrazovanje samih učitelja.

• Keywords: glazbeno obrazovanje; nastava glazbe; francuske glazbene škole
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:093340
• Study programme: Title: Glazbena pedagogija; Study programme type: sveučilišni; Study level: diplomski; Academic / professional title: magistar/magistra glazbene pedagogije (magistar/magistra glazbene pedagogije)
• Type of resource: text
• File origin: Reformatted digital
• Access conditions: Restricted access
• Created on: 2016-09-15 10:10:28