Klasična glazba u oglašavanju: Rezultati anketnog eksperimentalnog istraživanja

master's thesis

• Author: Ivana Jurenec
• Mentor: Nikša Gligo (mentor)
• Granter: University of Zagreb; Academy of Music; Zagreb
• Defense date and country: 2012-09-28, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: FIELD OF ART; Art of Music

Abstract

Glazba je sastavni dio oglašavanja od njegovih samih početaka, a značajnije mjesto dobila je s pojavom radija i televizije u XX. stoljeću. U oglašavanju putem tih dvaju medija koristi se kao sredstvo privlačenja pažnje, prijenosa poruke te pobuđivanja emocijâ. Pritom je njezina uloga veća u radijskim oglasima, jer oni nemaju vizualne komponente. U osnovi je ovoga rada istraživanje koje je imalo za cilj ispitati može li glazba s izvanglazbenim referencama potaknuti stvaranje vizualnih predodžbi o proizvodu te time pridonijeti boljem pamćenju njegovih karakteristika i uspješnosti oglasa. Za ispitivanje utjecaja različite glazbene podloge na percepciju istog proizvoda kreirala sam četiri radijska oglasâ za izmišljeni proizvod, a istraživanje anketnim upitnikom provedeno je na 80 ispitanikâ. Rezultati su pokazali da iako glazba izvanglazbene referencijalnosti ispitanicima više od apsolutne glazbe pomaže u vizualnom predočavanju proizvoda i poticanju želje za njegovom kupnjom, nije garancija pamćenju njegovih karakteristikâ. Na njihovu perceptivnu istaknutost utjecaj imaju zatvorenost cjeline, glazbeni sadržaj te kulturološki kontekst.

• Keywords: oglašavanje; klasična glazba; pamćenje; izvanglazbena referencijalnost; emocionalno djelovanje glazbe
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:199680
• Study programme: Title: Integrated Undegraduate and Graduate University Study Programme in Musicology; specializations in: Hystoric Musicology, Systematic Musicology, Ethnomusicology; Course: Hystoric Musicology; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra muzikologije (magistar/magistra muzikologije)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Access restricted to students and staff of home institution
• Created on: 2016-09-13 07:51:47