Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
15   1
Praćenje, provjeravanje i ispitivanje učenika
Vesna Jugovac (1980)
University of Zagreb
Music Academy
Metadata
TitlePraćenje, provjeravanje i ispitivanje učenika
AuthorVesna Jugovac
Mentor(s)Adalbert Marković (thesis advisor)
Abstract
Suvremena koncepcija vrednovanja, koja se u velikoj mjeri razvila posljednjih decenija, nastala je na osnovu nove filozofije obrazovanja, koja sadrži prikladnije metode određivanja razvoja učenika. Pedagog je odgovoran ne samo za razvoj mišljenja, znanja, vještina i navika, već i za razvoj stavova, interesa, moći rasuđivanja, osobnog i društvenog prilagođavanja učenika.
GranterUniversity of Zagreb
Music Academy
PlaceZagreb
StateCroatia
Scientific field, discipline, subdisciplineFIELD OF ART
Art of Music
Study programme typeuniversity
Study levelgraduate
Study programmeGraduate University Study Programme in Music Theory
Academic title abbreviationmag. mus.
Genremaster's thesis
Language Croatian
Defense date1980
Parallel keywords (Croatian)psihologija obrazovanja pedagogija nastava nastava glazbene kulture glazbena kultura
Resource typetext
Access conditionAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of usehttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
URN:NBNhttps://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:951571