Učenje glazbe kao učenje jezika

diplomski rad

• Autor: Vedrana Pavletić
• Mentor: Mentor Nepoznat (mentor)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Muzička akademija; Zagreb
• Datum i država obrane: 2000, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: UMJETNIČKO PODRUČJE; Glazbena umjetnost

Sažetak

Što glazba znači i kako znači? Izražava li glazba emocije? Jesu li izražajni elementi u glazbi "prirodni", univerzalni, ili tek kulturološki? Glazbu proučavamo kao specifičan oblik zvučne stvarnosti koja je u čovjekovoj svijesti prezentirana na određeni način. Ako takvo stajalište primijenimo na lingvističko područje, vidimo da je i jezik ustvari dio čovjekove stvarnosti koja se očituje jezičnim znakom, a u čovjekovoj svijesti je prezentirana pojmovima. Je li onda glzba jezik?
Ovo su pitanja kojima se bavi rad.

• Ključne riječi: glazba kao jezik; temelji glazbenog jezika; veza jezika i glazbe
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:296548
• Studijski program: Naziv: Glazbena pedagogija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra glazbene pedagogije (mag. mus.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Naknadno digitalizirana
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2016-10-04 07:54:49