Izrada i primjena programske biblioteke za razumijevanje teorije glazbe

diplomski rad

• Naslov (engleski): Development and usage of a programming library for understanding music theory
• Autor: Dino Prpić
• Mentor: Kristian Jambrošić (mentor)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Muzička akademija; (VIII. odsjek za glazbenu pedagogiju); Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-26, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Znanost o umjetnosti; Teorija glazbene umjetnosti
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: UMJETNIČKO PODRUČJE; Glazbena umjetnost; Glazbena pedagogija
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: TEHNIČKE ZNANOSTI; Računarstvo; Programsko inženjerstvo

Sažetak

Ovaj rad se bavi razvojem programske biblioteke za razumijevanje teorije glazbe i njenom primjenom kroz edukativnu web-aplikaciju. Biblioteka omogućuje jednostavno računanje intervala, transpoziciju tonova i analizu akorda, čime pruža temelj za daljnji razvoj glazbeno-pedagoških alata i znanstvenih istraživanja. U radu su prikazane tehnologije korištene za razvoj web-aplikacija, uključujući TypeScript, Node.js, Vite i druge. Edukativna web-aplikacija omogućuje korisnicima interaktivno vježbanje računanja intervala i transpozicije tonova, uključujući sustav nagrađivanja i provjere točnosti odgovora. Rad naglašava važnost daljnjeg razvoja ovakvih alata i poticanje akademske zajednice na standardizaciju i kontinuirano unaprjeđenje.

Sažetak (engleski)

This paper deals with the development of a software library for understanding music theory and its application through an educational web application. The library enables simple calculation of intervals, transposition of tones and analysis of chords, providing a foundation for further develop- ment of music pedagogical tools and scientific research. The paper presents the technologies used for web application development, including TypeScript, Node.js, Vite and others. The educational web application allows users to interactively practice calculating intervals and transposing tones, including a reward system and answer accuracy check. The paper emphasizes the importance of further development of such tools and encourages the academic community to standardize and continuously improve them.

• Ključne riječi: glazbena pedagogija; programska biblioteka; teorija glazbe; web-aplikacija
• Ključne riječi (engleski): music pedagogy; music theory; programming library; web application
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:779296
• Studijski program: Naziv: Glazbena pedagogija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra muzike (mag. mus.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-10-24 09:23:29