Procjena glazbenih primjera u udžbenicima za Glazbenu kulturu sa stajališta glazbene produkcije

diplomski rad

• Autor: Edi Vugrinec
• Mentor: Krešimir Seletković (mentor)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Muzička akademija; (VIII. odsjek za glazbenu pedagogiju); Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-07-07, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: UMJETNIČKO PODRUČJE; Glazbena umjetnost; Glazbena pedagogija

Sažetak

Aktivno slušanje je središnja aktivnost pri oblikovanju glazbenog ukusa učenika u sklopu nastave Glazbene kulture. Ministarstvo znanosti i obrazovanja u Republici Hrvatskoj Katalozima odobrenih ud žbenika propisuje korištenje udžbeničkih kompleta koji sadrže slušne primjere. Zvučni zapisi koji su u nastavi koriste zahtijevaju izvedbenu i tehničku izvrsnost. Područje djelovanja koje se bavi izvrsnošću zvučnih zapisa je glazbena produkcija. Radom je o pisana glazbena produkcija i njezin utjecaj na kvalitetu zvučnog zapisa. Analizom slušnih primjera u sklopu udžbenika za Glazbenu kulturu izvršena je usporedba elemenata kvalitete glazbene produkcije zvučnih zapisa te je usporedbom rezultata utvrđena procj ena kvalitete.

Sažetak (engleski)

Active listening is the main activity in shaping musical taste of students as a part o f teaching Music. The Ministry of Science and Education in the Republic of Croatia prescribes Music textbooks which contain auditory examples in Catalogues of approved textbooks. The sound recordings in teaching Music require performance and technical exc ellence. The field of activity that deals with the excellence of sound recordings is music production. This work describes music production and its impact on sound quality. By the analysis of auditory examples within the Music textbooks, comparison of soun d recordings by the elements of music production quality is done. The assessment of quality is established by comparison of the results.

• Ključne riječi: Ključne riječi: Glazbena kultura; aktivno slušanje; glazbeni ukus; udžbenički komplet; slušni primjer; zvučni zapis; glazbena produkcija
• Ključne riječi (engleski): Keywords: Music; active listening; musical taste; textbook set; auditory example; sound recording; music production
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:434230
• Studijski program: Naziv: Glazbena pedagogija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra glazbene pedagogije (mag.mus.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-07-14 12:25:16