prikaz prve stranice dokumenta Psihologija i nastava instrumenta
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Psihologija i nastava instrumenta
2012. urn:nbn:hr:116:259895
Banovac, Kristina
Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija

Citirajte ovaj rad

Banovac, K. (2012). Psihologija i nastava instrumenta (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:259895

Banovac, Kristina. "Psihologija i nastava instrumenta." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:259895

Banovac, Kristina. "Psihologija i nastava instrumenta." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:259895

Banovac, K. (2012). 'Psihologija i nastava instrumenta', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, citirano: 25.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:259895

Banovac K. Psihologija i nastava instrumenta [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija; 2012 [pristupljeno 25.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:259895

K. Banovac, "Psihologija i nastava instrumenta", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, Zagreb, 2012. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:259895

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:259895
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPsihologija i nastava instrumenta
AutorKristina Banovac
MentorBoštjan Lipovšek (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija
Zagreb
Datum i država obrane2012-07-02, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Glazbena umjetnost
Sažetak
Ovaj diplomski rad može se podijeliti na dvije cjeline. Prva cjelina obrađuje temu vježbanja. Odgovara na pitanja: koliko treba vježbati i na koji način treba vježbati. Druga cjelina objašnjava pitanje motivacije. Kakvu ulogu ima motivacija u nastavi instrumenta, na koje načine možemo motivirati učenike i koje su posljedice manjka motivacije.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:116:259895
Studijski programNaziv: Rog; smjerovi: Izvođački, Pedagoško-izvođački
Smjer: Izvođački
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra muzike (mag. mus.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-09-09 11:15:27