Procjena glazbenih primjera u udžbenicima za Glazbenu kulturu sa stajališta glazbene produkcije

master's thesis

• Author: Edi Vugrinec
• Mentor: Krešimir Seletković (mentor)
• Granter: University of Zagreb; Academy of Music; (Music Pedagogy Department); Zagreb
• Defense date and country: 2021-07-07, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: FIELD OF ART; Art of Music; Music Education

Abstract

Aktivno slušanje je središnja aktivnost pri oblikovanju glazbenog ukusa učenika u sklopu nastave Glazbene kulture. Ministarstvo znanosti i obrazovanja u Republici Hrvatskoj Katalozima odobrenih ud žbenika propisuje korištenje udžbeničkih kompleta koji sadrže slušne primjere. Zvučni zapisi koji su u nastavi koriste zahtijevaju izvedbenu i tehničku izvrsnost. Područje djelovanja koje se bavi izvrsnošću zvučnih zapisa je glazbena produkcija. Radom je o pisana glazbena produkcija i njezin utjecaj na kvalitetu zvučnog zapisa. Analizom slušnih primjera u sklopu udžbenika za Glazbenu kulturu izvršena je usporedba elemenata kvalitete glazbene produkcije zvučnih zapisa te je usporedbom rezultata utvrđena procj ena kvalitete.

Abstract (english)

Active listening is the main activity in shaping musical taste of students as a part o f teaching Music. The Ministry of Science and Education in the Republic of Croatia prescribes Music textbooks which contain auditory examples in Catalogues of approved textbooks. The sound recordings in teaching Music require performance and technical exc ellence. The field of activity that deals with the excellence of sound recordings is music production. This work describes music production and its impact on sound quality. By the analysis of auditory examples within the Music textbooks, comparison of soun d recordings by the elements of music production quality is done. The assessment of quality is established by comparison of the results.

• Keywords: Ključne riječi: Glazbena kultura; aktivno slušanje; glazbeni ukus; udžbenički komplet; slušni primjer; zvučni zapis; glazbena produkcija
• Keywords (english): Keywords: Music; active listening; musical taste; textbook set; auditory example; sound recording; music production
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:434230
• Study programme: Title: Integrated Undergraduate and Graduate University Study Programme in Music Pedagogy; Study programme type: university; Study level: integrated undergraduate and graduate; Academic / professional title: magistar/magistra glazbene pedagogije (magistar/magistra glazbene pedagogije)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2021-07-14 12:25:16