Pages

POZITIVAN ODNOS IZMEĐU UČITELJA I UČENIKA NA SATU INSTRUMENTA
POZITIVAN ODNOS IZMEĐU UČITELJA I UČENIKA NA SATU INSTRUMENTA
Ana Defar
Individualna nastava instrumenta oblik je nastave u kojemu posebno do izražaja dolazi odnos učitelja i učenika zbog individualnog pristupa učeniku i slobodnijem prostoru za dijalog. U radu se ističu odlike kompetentnog učitelja koji prihvaća svakog učenika onakvim kakav je, pomaže mu da se razvije u samostalnu i sposobnu individuu te se opisuje njihov partnerski odnos i komunikacija. Posebno se ističe i povratna informacija u obliku pohvale te samoevaluacija učitelja.
POZITIVNI UČINCI MUZIKOTERAPIJE KOD DJECE S AUTIZMOM
POZITIVNI UČINCI MUZIKOTERAPIJE KOD DJECE S AUTIZMOM
Ana Ivanov
Muzikoterapija je disciplina koja kroz odnos klijenta s glazbom za cilj ima poboljšanje njegovih fizičkih, emocionalnih, socijalnih i kognitivnih potreba. U dosadašnjim istraživanjima pokazalo se da muzikoterapija pomaže razvoju djece s poremećajem autizma. Takva djeca imaju poteškoća u kognitivnim, socijalnim i emocionalnim sposobnostima te im je zbog toga funkcioniranje u svakodnevnom životu znatno otežano. Slušanje i/ili stvaranje glazbe može pomoći pri razvitku tih...
POČETNA FAZA SVIRANJA SAKSOFONA
POČETNA FAZA SVIRANJA SAKSOFONA
Marija Vukšić
U ovom radu je stavljen naglasak na psihološke i pedagoško-metodičke aspekte podučavanja početnika na instrumentu. Iznesene činjenice mogu vrijediti za podučavanje bilo kojeg instrumenta, no kako ovaj rad pišem po završetku svog glazbenog obrazovanja i skorom početku pedagoškog rada kao saksofonistica, odlučila sam u naslovu specificirati nastavu saksofona kao predmet proučavanja. Vremenski okvir „početnička faza sviranja“ obuhvaća period prije osamostaljivanja u...
PRIPREMA I POLAGANJE AUDICIJE ZA RADNO MJESTO TRUBAČA U ORKESTRU
PRIPREMA I POLAGANJE AUDICIJE ZA RADNO MJESTO TRUBAČA U ORKESTRU
Alen Vađunec
Ovaj diplomski rad ukazuje na važnost i način pravilne pripreme za audiciju za radno mjesto trubača u orkestru. Potreba za pripremom proizlazi iz činjenice da se u jednom nastupu mora pokazati sav trud i talent koji trubač posjeduje. Opisan je proces prijave, način ocjenjivanja i sastav komisije audicija te su izdvojene pojedinosti za neke od audicija u Republici Hrvatskoj. Izdvojena su „sola“ koja se pojavljuju na velikom broju audicija s kratkim opisom tehničkih izazova. Uz...
PROGRAMSKA KNJIŽICA
PROGRAMSKA KNJIŽICA
Anđela Lijović
Ovim radom ţelim prikazati raznovrsni program svojega diplomskog koncerta te navesti najvažnije podatke o skladateljima i kompozicijama koje ću izvoditi. Svako poglavlje sadržavat će biografiju skladatelja te strukturu skladbe.
Paganini i njegov utjecaj na druge skladatelje
Paganini i njegov utjecaj na druge skladatelje
Božena Barišić
Paganini je bio glazbeni genij, najveći violinistički virtuoz i inspiracija mnogim umjenticima a ne samo glazbenicima. Kao skladatelj je bio podcijenjen ali nedvojbeno je da zaslužuje mjesto među najvećim skladateljima, također je svojim virtuozitetom i skladbama koje su na granici izvedivosti unaprijedio tehniku sviranja violine kao i drugih instrumenata. U diplomskom radu će biti riječi o tome koji su skladatelji bili inspirirani njegovim skladbama i o kojim se djelima radi.
Pamćenje glazbe
Pamćenje glazbe
Ivana Jakopović
Rad obuhvaća aspekte pamćenja koji su u ključeni u učenje i pamćenje glazbe, teorije koje objašnjavaju pamćenje glazbe, korištenje formalne strukture djela kod pamćenja notnog teksta, i općenito na vježbanje glazbenog komada.
Pamćenje glazbenog sadržaja kod pijanista
Pamćenje glazbenog sadržaja kod pijanista
Antun Ivić
Diplomska radnja razmatra pitanja povezanosti pamćenja s procesima usvajanja i izvođenja glazbenog sadržaja. Ukratko su opisani sustavi osjetnog (senzornog), kratkoročnog i dugoročnog pamćenja te neki aspekti pamćenja glazbenog sadržaja – vizualno, auditivno, motoričko, strukturno i emocionalno pamćenje. Također, spomenuti su neki od nekognitivnih čimbenika, kao što su motivacija i tehnika učenja (vježbanja), koji mogu utjecati na kvalitetu pamćenja te je...
Pamćenje i koncentracija kod sviranja klavira
Pamćenje i koncentracija kod sviranja klavira
Monja Gobec
U prvom dijelu definirano je i opisano pamćenje, učenje i zaboravljanje. Nabrojane su i opisane vrste pamćenja kod glazbenika te su uz njih predlagane metode vježbanja za poboljšavanje pamćenja i učenja napamet. Također, opisani su činioci koji utječu na uspjeh učenja i pamćenja. U drugom dijelu, o koncentraciji kod sviranja klavira, opisuje se i definira pojam koncentracije i pozornosti, njezina važnost za kvalitetnu izvedbu i faktori koji utječu na nju. Kao jedan od glavnih...
Passacaglia op.12 za orkestar
Passacaglia op.12 za orkestar
Luka Marohnić
Rad prezentira odnos tradicionalne passacaglie i autorove kompozicije. Detaljno se osvrće na ideju teme, koja dominira ovim oblikom i prikazuje načine na koji je ona varirana kroz pet grupacija variranja i codu.
Patriotska pjesma od XVI do XX stoljeća
Patriotska pjesma od XVI do XX stoljeća
Gordana Kolar
"Organizirajući muzičke zvukove svojih glasova i instrumenata čovjek je stvorio muziku, a muzika je složen jezik daleko izražajniji od ljudskog govora. Ljudi su skloni izražavanju svojih osjećaja, a sve umjetnosti su izvanredno područje da to čine. Tako muzikom ljudi također izražavaju svoje osjećaje, a vrhunski osjećaj čovjeka kao društvenog bića je ljubav prema domovini, zemlji i narodu - tzv. patriotizam."
Paul Hindemith - sonate za violu i klavir
Paul Hindemith - sonate za violu i klavir
Dagmar Korbar
Diplomski rad analizira tri sonate za violu i klavir Paula Hindemitha nastalih u razdoblju od 1919. godine do 1939. godine. Rad se sastoji od nekoliko većih cjelina. Prvi dio diplomskog rada predstavlja biografiju kompozitora s naglaskom na violskom opusu. Drugi dio sastoji se od tri cjeline pri čemu svaka cjelina predstavlja analizu jedne sonate za violu i klavir uz notne primjere motivičkog i tematskog materijala.

Pages