Život i djelo Franje Ks. Kuhača

master's thesis

• Author: Ana Vlainić
• Mentor: Davor Philips (mentor)
• Granter: University of Zagreb; Music Academy; Zagreb
• Defense date and country: 2013, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: FIELD OF ART; Art of Music

Abstract

Svaki narod ima svog pokretača. Za nas je to u glazbi bio Franjo Ks. Kuhač, jedan od najvažnijih, najinteresantnijih i najsvestranijih ličnosti hrvatske glazbene kulture u drugoj polovici 19. st. i na početku 20.st. Etnomuzikologija, komparativna muzikologija, glazbena kritika, glazbena didaktika, historiografija, leksikografija i kompozicija, bile su samo neke od područja njegovog interesa. Rođen je u Osijeku 20. studenog 1834. godine. Podrijetlom je iz osječke njemačke obitelji Koch. Školovao se u rodnom gradu, u Donjem Miholjcu, Pešti, Leipzigu, Weimaru i u Beču. Peštanski je konzervatorij završio 1854. godine, a glazbu je učio i u Leipzigu dvije godine kasnije. Uz izrazito male prihode uspio je proizvesti remek djela od kojih još i današnje generacije imaju koristi. Od golemog Kuhačeva opusa, djela koja su zasigurno imala najviše utjecaja na razvoj naše muzičke teorije i prakse su: Katekizam glazbe (1875), Južno-slovjenske narodne popievke (1878-1881) i Ilirski glazbenici (1893). Umro je 1911. u Zagrebu. Ostao je zapamćen kao velikan hrvatske glazbe čije ime danas s ponosom nose škole, društva, ulice i nagrade.

• Keywords: Franjo Ksaver Kuhač; hrvatska muzikologija; terenski rad; etnomuzikologija; tradicijska glazba
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:063287
• Study programme: Title: Integrated Undegraduate and Graduate University Study Programme for Instrumentalists; specializations in: Violin; Course: Violin; Study programme type: university; Study level: integrated undergraduate and graduate; Academic / professional title: magistar/magistra muzike (magistar/magistra muzike)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Access restricted to students and staff of home institution
• Created on: 2016-10-13 14:27:44