Slušanje glazbe u osnovnoj školi

master's thesis

• Author: Marcela Šapina
• Mentor: Mentor Nepoznat (mentor)
• Granter: University of Zagreb; Music Academy; Zagreb
• Defense date and country: 2007, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: FIELD OF ART; Art of Music

Abstract

U općeobrazovnoj školi aktivno je muziciranje dugo vremena prevladavalo u glazbenoj nastavi. Kako je razvoj uređaja za reprodukciju napredovao, oni su se počeli pojavljivati u školama pa više nije bilo razloga da slušanje glazbe bude izostavljeno u glazbenoj nastavi. Da bi učenici upoznali glazbu samu, bilo je potrebno promijeniti koncepciju glazbene nastave. Osim toga koncepciju glazbene nastave bilo je potrebno promijeniti da bi nastava postala mjesto estetskog odgoja učenika, da bi učenici mogli postati slušatelji umjetnički vrijedne glazbe, te da bi učenici razvijali kritički pogled na glazbu koja im se nudi u svakodnevnom životu.

• Keywords: nastava glazbenog odgoja; slušanje glazbe; glazba u općeobrazovnoj školi
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:765702
• Study programme: Title: Graduate University Study Programme in Music Pedagogy (Double Major); Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra glazbene pedagogije (magistar/magistra glazbene pedagogije)
• Type of resource: Text
• File origin: Reformatted digital
• Access conditions: Access restricted to students and staff of home institution
• Created on: 2016-09-30 13:33:16