prikaz prve stranice dokumenta Osobine uspješnih vokalnih pedagoga
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Osobine uspješnih vokalnih pedagoga
2015. urn:nbn:hr:116:284655
Lebarić Rašković, Tena
University of Zagreb
Academy of Music

Cite this document

Lebarić Rašković, T. (2015). Osobine uspješnih vokalnih pedagoga (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:284655

Lebarić Rašković, Tena. "Osobine uspješnih vokalnih pedagoga." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:284655

Lebarić Rašković, Tena. "Osobine uspješnih vokalnih pedagoga." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:284655

Lebarić Rašković, T. (2015). 'Osobine uspješnih vokalnih pedagoga', Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, accessed 17 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:284655

Lebarić Rašković T. Osobine uspješnih vokalnih pedagoga [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music; 2015 [cited 2024 April 17] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:284655

T. Lebarić Rašković, "Osobine uspješnih vokalnih pedagoga", Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, Zagreb, 2015. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:284655

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleOsobine uspješnih vokalnih pedagoga
AuthorTena Lebarić Rašković
MentorLidija Horvat-Dunjko (mentor)
GranterUniversity of Zagreb
Academy of Music
Zagreb
Defense date and country2015-07-08, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Art of Music
Abstract
U prvom dijelu ovog rada iznosim svoje stavove o tome kakav bi trebao biti uspješni pjevački pedagog. Ovaj dio potkrepljujem citatima iz dostupne mi literature na engleskom jeziku, onim citatima koji su se poklopili i sa mojim stavovima o toj problematici. U drugom dijelu ovog rada odgovorila sam na svojevrsni izazov mogućeg uspoređivanja tehnike i same prirode instrumenta violoncello i s druge strane ljudskog glasa, smatrajući da je veza između ljudskog glasa i baš tog gudačkog instrumenta ono na što se, otkad je glazbe skreće pozornost struke. U prilogu diplomskog rada pristupila sam analizi pedagoškog ustroja u disciplini solo pjevanje na uzorku pedagoške prakse IV. odsjeka Muzičke akademije u Zagrebu. U tu svrhu smatrala sam dobrodošlim poslužiti se formom intervjua u kojemu sam zastupila bivše i sadašnje profesore Muzičke akademije. Taj dio ovog rada koncipiran je po unaprijed zadanim pitanjima za sve profesore. Ispod svakog pitanja nizala sam odgovore svakog pojedinog profesora kako bi obvezatni i oni potencijalni čitatelji ovoga rada ostali koncentrirani u materiji. U kontekstu rečenoga, veselilo me da je jedan broj profesora a da im nije bilo sugerirano vezu između violoncella i ljudskog glasa smatralo iznimno važnom. Ne manje razveselilo me što je naš proslavljeni glazbenik, prof. Valter Dešpalj uočio isto, potvrđujući dignitet pjevačkoj umjetnosti načelno, i u okrilju Zagrebačke muzičke akademije.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:116:284655
Study programmeTitle: Integrated Undegraduate and Graduate University Study Programme in Singing
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra muzike (magistar/magistra muzike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2016-09-02 09:59:16