Češka škola kontrabasa

master's thesis

• Author: Marko Radić
• Mentor: Nikša Bobetko (mentor)
• Granter: University of Zagreb; Academy of Music; Zagreb
• Defense date and country: 2017-07-05, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: FIELD OF ART; Art of Music

Abstract

Cilj je ovog rada osvrnuti se i ukazati na značaj češke škole kontrabasa čiji su brojni slavni učenici na mnoge načine znatno unaprijedili sviranje, ali i podučavanje kontrabasa. Na Praškom konzervatoriju profesor Wenzeslas Hause postavio je temelj danas općeprihvaćenom načinu štimanja modernog kontrabasa (kvartni nasuprot kvintnog štima ) ,a njegov učenik Josef Hrabé podučavao je brojne kontrabasiste koji su ili postali legende kontrabasističkog svijeta ili su njihovi učenici to postali što dovoljno govori o bogatoj tradiciji i utjecaju češke škole. Osim pisanja o životima i karijerama najuspješnijih predstavnika češke škole detaljnije ću analizirati i New method for the Double Bass Franza Simandla koja je napravila veliki korak u standardizaciji basističke tehnike i znatno olakšala podučavanje kontrabasa te samim time i pospješila veliki tehnički napredak koji je kontrabas doživio u posljednjih 100 godina. Dovoljno je reći da je ova knjiga ( prvi puta tiskana 1874 ) i danas relevantna i koristi se diljem svijeta kao temelj kontrabasističkog obrazovanja i možda je i najveća fizička ostavština češke škole.

• Keywords: kontrabas; češka škola kontrabasa; sviranje kontrabasa
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:202743
• Study programme: Title: Integrated Undegraduate and Graduate University Study Programme for Instrumentalists; specializations in: Flute, Oboe, Clarinet, Saxophone, Bassoon, Horn, Trumpet, Trombone, Tuba, Percussion, Harp, Violin, Viola, Violoncello, Double Bass, Guitar, Piano, Organ; Course: Violoncello; Study programme type: university; Study level: integrated undergraduate and graduate; Academic / professional title: magistar/magistra muzike (magistar/magistra muzike)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Access restricted to students and staff of home institution
• Created on: 2017-09-13 06:58:46