prikaz prve stranice dokumenta Razvoj suvremene glazbe i dvanaesttonske tehnike s analitičkim pristupom
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Razvoj suvremene glazbe i dvanaesttonske tehnike s analitičkim pristupom
1998. urn:nbn:hr:116:236464
Jelovčan, Jasmina
University of Zagreb
Music Academy

Cite this document

Jelovčan, J. (1998). Razvoj suvremene glazbe i dvanaesttonske tehnike s analitičkim pristupom (Master's thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:236464

Jelovčan, Jasmina. "Razvoj suvremene glazbe i dvanaesttonske tehnike s analitičkim pristupom." Master's thesis, University of Zagreb, Music Academy, 1998. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:236464

Jelovčan, Jasmina. "Razvoj suvremene glazbe i dvanaesttonske tehnike s analitičkim pristupom." Master's thesis, University of Zagreb, Music Academy, 1998. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:236464

Jelovčan, J. (1998). 'Razvoj suvremene glazbe i dvanaesttonske tehnike s analitičkim pristupom', Master's thesis, University of Zagreb, Music Academy, accessed 16 September 2020, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:236464

Jelovčan J. Razvoj suvremene glazbe i dvanaesttonske tehnike s analitičkim pristupom [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Music Academy; 1998 [cited 2020 September 16] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:236464

J. Jelovčan, "Razvoj suvremene glazbe i dvanaesttonske tehnike s analitičkim pristupom", Master's thesis, University of Zagreb, Music Academy, Zagreb, 1998. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:236464

Islandora Bookmark - Please login to use this feature
Metadata
TitleRazvoj suvremene glazbe i dvanaesttonske tehnike s analitičkim pristupom
AuthorJasmina Jelovčan
MentorAdalbert Marković (mentor)
GranterUniversity of Zagreb
Music Academy
Zagreb
Defense date and country1998, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Art of Music
Abstract
Slušajući i analizirajući gotovo bilo koje djelo iz suvrmeenog glazbenog stvaralaštva i uspoređujući ga s poznatim i značajnim skladbama 19. stoljeća, naići ćemo na velike razlike. Najprije ćemo ustanoviti novu i čestu upotrebu disonance. U toku radnje analitičkim će se pristupom na temelju notnih primjera pratiti najvažnije etape glazbenog razvoja koji je pokrenula dodekafonska škola.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:116:236464
Study programmeTitle: Graduate University Study Programme in Music Pedagogy (Double Major)
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra glazbene pedagogije (magistar/magistra glazbene pedagogije)
Type of resourceText
File originReformatted digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-07-17 07:45:09