prikaz prve stranice dokumenta Metode relativne intonacije s posebnim osvrtom na metodu "Tonika-Do"
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Metode relativne intonacije s posebnim osvrtom na metodu "Tonika-Do"
1990. urn:nbn:hr:116:867944
Barlović, Blaženka
University of Zagreb
Academy of Music

Cite this document

Barlović, B. (1990). Metode relativne intonacije s posebnim osvrtom na metodu "Tonika-Do" (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:867944

Barlović, Blaženka. "Metode relativne intonacije s posebnim osvrtom na metodu "Tonika-Do"." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, 1990. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:867944

Barlović, Blaženka. "Metode relativne intonacije s posebnim osvrtom na metodu "Tonika-Do"." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, 1990. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:867944

Barlović, B. (1990). 'Metode relativne intonacije s posebnim osvrtom na metodu "Tonika-Do"', Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, accessed 23 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:867944

Barlović B. Metode relativne intonacije s posebnim osvrtom na metodu "Tonika-Do" [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music; 1990 [cited 2024 April 23] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:867944

B. Barlović, "Metode relativne intonacije s posebnim osvrtom na metodu "Tonika-Do"", Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, Zagreb, 1990. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:867944

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleMetode relativne intonacije s posebnim osvrtom na metodu "Tonika-Do"
AuthorBlaženka Barlović
MentorMladen Tarbuk (mentor)
GranterUniversity of Zagreb
Academy of Music
Zagreb
Defense date and country1990, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Art of Music
Abstract
Osnovni zadatak nastave solfeggia je stjecanje, razvijanje i usavršavanje intonativnih i ritmičkih znanja i vještina koje će učeniku omogućiti da notni tekst "muzički razmije". To znači da učenici moraju usvojiti određene muzičke predodžbe i pojmove: na intonativnom planu - ljestvice, intervale, trozvuke, četvreozvuke, a na ritmičkom planu - dobe, ritmičke figure i dr. Pri tome je važno da učitelj odabere kvalitetnu metodu intonacije.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:116:867944
Study programmeTitle: Graduate University Study Programme in Music Theory
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistrica teorije glazbe (magistar/magistrica teorije glazbe)
Type of resourceText
File originReformatted digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2016-10-20 15:17:03