Primjena Alexander tehnike u metodici nastave klavira

master's thesis

• Author: Petra Lelas
• Mentor: Jakša Zlatar (mentor)
• Granter: University of Zagreb; Academy of Music; Zagreb
• Defense date and country: 2014, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: FIELD OF ART; Art of Music

Abstract

Koncept Alexander tehnike nije samo rad na sebi u svrhu unaprjeđenja rada s instrumentom, već životni stil. Kao takav, trebao bi se izučavati putem individualne nastave s učiteljem Alexander tehnike, daleko od instrumenata i glazbene nastave, kako bi se u potpunosti obuhvatio svaki aspekt života, bilo da se radi o kretanju ili statičnom položaju i time promijenio ili unaprijedio. Uz podučavanje tisuće studenata, F. M. Alexander je 1931. godine osnovao trogodišnju školu u kojoj je učio druge kako da postanu učitelji ove tehnike. U njoj je predavao do svoje smrti, a mnogi od njezinih polaznika osnivači su "Society for Teachers of the Alexander Technique" koji su postavili današnje standarde učenja i izučavanja ove tehnike

• Keywords: Frederick Matthias Alexander; Alexander tehnika; metodika klavira; trema
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:459576
• Study programme: Title: Integrated Undegraduate and Graduate University Study Programme for Instrumentalists; specializations in: Piano; Course: Piano; Study programme type: university; Study level: integrated undergraduate and graduate; Academic / professional title: magistar/magistra muzike (magistar/magistra muzike)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Access restricted to students and staff of home institution
• Created on: 2016-10-11 15:48:20